Geef in aan in welke mate de onderstaande capaciteiten, eigenschappen of gedragingen op jou van toepassing zijn.
| Goed | Redelijk | Beetje | Slecht | |
|---|---|---|---|---|
| Ontwerpen, verzinnen, ontwikkelen, samenstellen | ||||
| Werken met handen / vingers, handvaardigheid / oog-hand-coƶrdinatie | ||||
| Precisiewerk, detaillistisch | ||||
| Wassen, culinaire vaardigheden, voeden, verzorgen, verplegen | ||||
| Projecten, beleid uitvoeren | ||||
| Besturen, beleid opzetten | ||||
| Werken onder stress | ||||
| Improviseren | ||||
| Orde in chaos brengen, organiseren, plannen | ||||
| Administratie, financiƫn beheren, rekenen | ||||
| Omgaan met mensen, ze aanmoedigen, adviseren, leiden | ||||
| Verkopen, public relations, voorlichting, demonstreren van producten | ||||
| Teamwork, samenwerken, samenwerking tussen anderen bevorderen | ||||
| Voor een groep staan, toespraken houden, reageren op publiek | ||||
| Zelfstandig werken, toezicht houden | ||||
| Schrijven / taal | ||||
| Informatie verzamelen, documenteren |
| Goed | Redelijk | Beetje | Slecht | |
|---|---|---|---|---|
| Fantasierijk zijn, initiatief nemen, creatief zijn | ||||
| Scherp waarnemen / kijken, horen, luisteren | ||||
| Taxeren, analyseren, toetsen, kaf van koren scheiden | ||||
| Artistieke vaardigheden: tekenen, schilderen, fotografie, muziek enzovoorts | ||||
| Technisch inzicht | ||||
| De theorie achter iets uitleggen | ||||
| Psychisch en fysiek gezond zijn | ||||
| Goed functionerende zintuigen | ||||
| Geheugen |
